从2019年时装周走秀看服装教育

2019’第18届环东华时装周《东华大学继续教育学院作品秀》，4月17日下午亮相长宁来福士。综合来看，有许多新的亮点值得回顾。

学生作品由于加工单位的关系，总体质量不错，但是主题并不突出和集中。

传统的服饰由于时代的发展，已经显露疲态，以至于加工再精湛都不会有再多的喝彩，反倒是一些运用面料二次设计的手法，更吸引注意力。

服装面料的二次设计，又称为面料再造，是指根据设计需要，对成品面料进行二次工艺处理，使之产生新的艺术效果。它是设计师思想的延伸，具有无可比拟的创新性。

面料二次设计的方法很多，既有刺绣、缀饰、缝线、镶拼、编结、镂空、水洗、砂洗、印染、扎染、蜡染、手绘、喷绘等平面手法，也有上面提到的起褶、编织等立体形式，还可以对多种面料进行组合，如用皮革和雪纺的叠加制造出刚柔冲击的别样效果。尤其是那些为传统面料注入高科技新元素，使之成为服装设计新飞跃的助推剂。

在实际的服装面料设计中，每一种手法都不是单独使用的，为了设计出独一无二的视觉效果，设计师往往会将各种设计手法自由组合搭配，最大限度地发掘原料的潜在表现力。面料的二次设计不是简单地运用工艺手段，重要的是运用现代造型观念和设计意图对主题进行深化构思，在此过程中要注意市场的流行动态，以市场接受为原则，讲究形式美感即二次设计中的重复、韵律、节奏、平衡、特异、体积感、运动感、对比和协调等规律的运用，给消费者带来愉悦的视觉感受。

从艺术发展的角度，面料再造，体现的是一种思想，一种文化，是通过服装来表达设计师对世界的看法或者设计师的情绪。

看今天继续教育学院学生作品的表达，可以看出，二次改造已经开始渗透到我们的服装设计，有在作品上进行各种镶嵌的，拼接的，有服装和包袋二合一的，有眼镜架的改造的等等。但是由于没有接受完整的二次面料的系统教育，使得我们学生的作品目前只有型，没有形成一定的思想；作品秀中无法看到设计师的情绪，或者他们对该作品认识和看法，其内在关联看不出。建议我们的服装教育中纳入二次面料的课程，让我们的学生能赶上时尚的前沿，让我们的服装教育更上一层楼。（东华大学 徐辉）